据相关老师介绍，每年高考时，由于文化课成绩较差，约有60%的艺术生会被挡在大学门外，而对于这部分学生来说，他们全力复习文化课的时间总是少得可怜。一般来说，准备报考艺术类的学生大都是对某一艺术门类有相对偏好或专长，进而想在自己喜欢和专长的门类里取得一定成就。这种情况下，艺考生们往往会把专业课看得比什么都重。甚至发现，还有一部分学生认为只要把专业课考好就行，其余的文化课程只是附带，成绩好坏倒反而没有那么重要。
其实，这种认知是错误的。对于艺术类考生来说，文化课不能丢，在突击艺术专业类成绩时千万不能落下文化课。在某种程度上，文化课比专业课更重要。据了解，近几年报考艺术类的考生数量呈逐年上升趋势，国家为平衡考生数量，已在逐步提高艺术生的文化课考试分数线。专业成绩再好，文化课成绩不过关，一样会与艺术殿堂失之交臂。那么，艺术生究竟该如何进行文化课复习呢?
很多艺术生会为备战艺考而长时间脱离校园，有些会有长达3个月的文化课“空白期”。等到专业课考试结束再回到学校进行文化课学习时，因为本身基础已很薄弱，再加之遗忘严重，学习已明显跟不上，不少同学丧失信心，任由文化课学习“自生自灭”。
其实，专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。天材教育周校长告诉记者，虽然现阶段艺术生因为急需应对艺考的关系，会以专业课补习为中心，但每周至少要有两天的时间来学习文化课。另外，从心理上讲，长时间的专业课学习也会让学生产生厌倦情绪，效率不高，若能把文化课与专业课学习合理规划，每天分时段学习，对艺术生两方面成绩的共同提高都较为有利。
学生此阶段应主要巩固自身已学知识，一来出于时间上的考虑，没有太多精力攻克文化课学习上的难点，二来还可提升信心，鼓舞自身士气。
一位多年从事艺术生文化课教学的老师表示，艺术生在结束专业课考试，转入文化课复习后，应对自身文化课水平进行一次摸底测验，以便为下一步进行有针对性的复习做准备。
虽然每位学生的学习情况不同，但总体而言，艺术生主要需在语、数、英三科上加强学习。学校课堂上的常规学习，学生应跟随老师的步骤，明确各科大纲的考试要点。尽管在此阶段同学们往往会发现自己的知识架构根本无法满足考试的迫切需求，但如果抓住了各学科的必考点，有的放矢地逐一攻克，便会在高考时取得关键胜利。
另外，因为常规课堂上老师不能仅为单个学生而改变教学计划的关系，选择课外辅导学校进行补习也是一种非常有效的复习方式。课外辅导机构大多会根据每个学生的不同情况制定辅导计划，授课方式和进度更契合学生的实际情况。课外机构大都提供试听课，学生和家长可在考察后进行选择。