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2022年新高考英语全国I卷试卷分析
时间:2022-06-10浏览次数:634次文章来源:天材教育

2022年新高考英语全国I卷试卷分析

首先,对这次高考试卷整体分析。

2022年高考英语落实立德树人根本任务,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,结合中学英语教学和复习备考实际,深化基础性考查关键能力,进一步加强对学生德智体美劳全面发展的引导,加强教考衔接,服务“双减”工作,发挥高考的育人功能和积极导向作用。

1. 落实立德树人根本任务,发挥学科育人功能

1.1  融入中华优秀传统文化,增强学生文化自信

语法填空语篇报道中国设立大熊猫保护国家公园的情况,介绍中国生态文明建设成就。这些语篇和情境通过讲述中国故事,以浸润的方式引导学生加强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同,增强文化自信,厚植爱国主义情怀。

1.2  强化体美劳教育引导,夯实全面发展基础

阅读理解七选五题目选取如何找到合适的健身伙伴的语篇。

1.3  关注时代发展,引导培养核心素养

英语科试卷通过选择具有时代特征的语篇,倡导学生养成独立思考的学习习惯,培育乐于探究的科学精神,构建友好互助的人际关系。通过选取如何避免食物浪费的语篇(阅读理解B),激发学生对节能环保的关注;通过选取关爱养老院老人的研究项目的语篇(阅读理解C),倡导友好互助、彼此关爱的和谐人际关系; 通过选取人类语言发展的研究的语篇(阅读理解D),激发学生对科学实验与研究的兴趣。

2. 考查学科关键能力,服务落实“双减”政策

2.1  深化基础,注重能力,引导教学减量提质

英语试卷对接高中英语课程标准要求,强化对基础语言知识和文化知识的理解和掌握,注重考查考生在牢固掌握语言知识基础上的综合语言运用能力,引导中学英语教学重视学生语言能力的提高。

试卷在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识,使用的题型有阅读理解、完形填空、语法填空、写作等。这些题型要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上,关注具体语境中不同词语、句子与整个篇章结构之间的联系,考查考生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握运用情况。阅读题重视对文本精细阅读的考查,尤其强调对语篇关键信息的理解和推断能力。深化基础性考查旨在引导中学教学依据课程标准,帮助学生掌握语音、词汇、语法、语篇和语用等基础语言知识,同时引导学生学会在不同的语境中理解语篇所表达的主题意义,建构结构化知识,内化所学语言知识和文化知识,具备一定的语言意识和英语语感

英语科试卷注重关键能力考查,尤其强化对阅读理解和书面表达等关键能力的考查。阅读题设置考查作者观点或态度、语篇主旨要义等高阶思维能力的试题,要求考生运用批判性思维和辩证思维深入思考文章主题和思想内涵,根据语篇内容进行逻辑推理并通过归纳和概括作答,对考生的语言运用能力提出很高要求。注重关键能力考查旨在引导学生通过听、说、读、看、写等英语学习方式和实践活动,灵活运用所学语言知识,提高英语语言综合运用能力。

2.2  创新情境,增强开放,引导减少“死记硬背”

英语科试卷在听力、阅读、语言运用和写作等各部分根据所选素材创设不同的生活实践情境和学习探索情境;通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力,引导减少“死记硬背”。

2022年高考英语试卷进一步优化写作等试题的考查形式。应用文写作设置的情境是以校广播站英语节目“Talk and Talk”负责人的身份给外教写一封邮件,邀请她做一次访谈;读后续写试题设置的情境是阅读一名残疾学生坚持参加跑步比赛的短文后续写两段文字。这些精心设计的试题情境使写作形式更加灵活,内容更加开放,在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创造性能力的考查,引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象,梳理和概括信息,从自己的视角正确评判周围事物和不同观念,创造性地表达自己的观点和想法。

下面,进行具体的知识点和题型分析。

一、题型结构与试卷分析

试卷满分120分

1、阅读理解15题,每题2.5分,总共37.5分。

2、七选五5题,每题2.5分,总共12.5分。

3、完形填空15题,每题1分,总共15分。

4、语法填空10题,每题1.5分,总共15分

5、应用文写作1题,每题15分,总共15分

6、读后续写1题,每题25分,总共25分。

二、各题型各考点分析

 

三、

1、简单题:5题10.63%

2、中等题:39题占82.97%

3、难题:3题占6.38%

 

总结:

1. 试卷难度适中,考点覆盖全面,考查范围广。

2. 在题型方面,阅读类题型偏难。考查综合能力较强。对于推理判断的考查较多,需要考生形成好的逻辑思维,加强平时的日常积累。D篇阅读理解偏难,需要考生加强词汇积累与关键词锁定。

3. 语法知识中对非谓语、词性转换的考查要作为重点来进行学习、复习。