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小学各年级数学考试丢分点整理汇总
时间:2019-08-01浏览次数:230次文章来源:天材教育

 

  一年级数学薄弱点

  1、 凑十法计算

  凑十法加减法都可以使用。如“n—9”就可以计算为“n—10+1”;“9+n”可以计算为“10+n—1”。

  2、食物算术法

  根据孩子的特点,孩子对自己喜欢的食物是非常敏感的,根据这一点,在和孩子的生活中,家长可以根据食物对孩子进行简单的加减法教育。

  3、认识人民币上的图

  认识了钱币上的数字,就会知道钱币的大小,所以先学认钱币上的大小写数字,还要认识中华人民共和国这几个人民币上的大字,并要理解元、角、分的概念与换算。

 

  二年级数学薄弱点

  1、要让认识两位数数字的结构

  分辨“十位”和“个位”,例如“14”,包含一个“10”,一个“4”,特别是十位的“1”,要明白它是代表“10”,只有搞清楚了,才能接受两位数的运算。

  2、“平十法”(砍尾法)

  以15-8=?为例,可以将其拆成连减法来计算,15先减去5,再减去3。

 

  三年级数学薄弱点

  1、填空题

  有意识地设计了一些估算的填空题,如黑板长4( ),课本宽18( ),一条大青鱼重2( ),一辆卡车载重2( ),建立相应的数学单位的观念,通过这些练习加深对生活经验的认识。

  2、凑整估算

  该方法在日常生活中是运用最广泛的,也是数学学习中基本的估算方法,即把数量看成比较接近的整数或整十整百整千数再计算。

  3、时间算法

  要清楚时跟时相加减,分跟分相加减,满60分进1时,不够时1小时作60分。

  4、 两位数加减法口诀

  个位减不过时,要从十位借,借一当十。从十位借,要打借条,也就是退位点一定要标记。十位上被借走了1,计算十位时一定要记得减去这个1。

 

  四年级数学薄弱点

  1、建立数位顺序表

  2.明晰易错点

  在“小数除法”的教学中,移动被除数,除数小数点是必不可少的环节,有些学生由于疏忽,通常会出错;“商不变的性质”和“小数点位置移动引起小数大小变化的规律”不会运用。

  3、找对记忆方法

  长度单位、质量单位、时间单位等原始概念的进率就只能死记;而对于一些如面积单位、体积单位等一些二级单位间的进率,就可以掌握推算的方法。

 

  五年级数学薄弱点

  1、体积单位进率表

  2、可以用图文的方式加强记忆

  看看有没有其他因数来辨别;数字太大,看尾数,尾数只有是1、3、7、9(自己好好想想,其他数都是可以找到除数的),但是这些是必要条件,也就是尾数是这些的也不一定就是质数了,在这基础上要判定是不是还要除一下。

 

  六年级数学薄弱点

  1、乘法运算定律推广到分数

  整数乘法运算定律推广到分数,感受到分数乘整数与同分母分数加法之间的微妙关系。

  2、口诀要记牢

  有括号先算括号,无括号从前到后,先乘除后加减。

  3、转换方法将小数化为分数计算。

  4、明晰概念

  明白整数的倒数就是原来的数分之一,分数的倒数就是将分子和分母调换。