高新九年级期中试卷难度一般，中低档题目偏多，低于中考难度，主要考查课内基本词汇，句子和语法知识。阅读理解C,D篇有一定难度，七选五和作文得高分也不容易，拉开了学生档次。需要学生具有一定的逻辑分析和总结归纳的能力。具体情况如下：
第一部分听力：听力材料难度不大，重点考查学生对于基本对话的把握情况及句子的理解运用。
第二部分阅读类题型：本次考试的难点集中阅读理解C,D篇和七选五。
本次完形填空难度适中，考查学生对课内词汇掌握的熟练度和理解，以及考对文章的体会与理解。考察全面，各种词性基本均衡，学生如果注意文章前后的联系就容易做对，如果不通读并理解全文，只孤立阅读带有题目的句子的话则易出错。
AB两篇阅读理解比较简单，大多以细节理解题为主，学生只要仔细认真就能做对。出错较多得是CD篇，C篇是一篇记述文，文章讲述了作者起初想培养儿子喜欢做运动，后来发现儿子对运动根本不感兴趣，就放弃了，后来发现自己是正确的。D篇文章主要介绍了潍坊核雕这一中国非物质文化遗产。这类文章，对学生而言，内容比较陌生，长难句较多，词汇量大，这些都增加了理解的难度。这就要求学生对关键句子的句意和文章的整体内容有准确并充分地理解，同时拥有良好的应试心态，能够尽快适应题目考查特点和难度并针对性地练习。
七选五难易适中，文章讲述了二十四节气中的立夏，包括立夏的由来、风俗活动和保健的建议。对这一节气习俗了解的同学，就容易一些。但对于知识面比较窄的同学，理解起来有一定难度。同时还要注意句子里面的主语、连词和代词等这些提供关键信息的细节处，只要认真分析文章，抓住句中的关键词，前后句的连贯，难题也能迎刃而解，而且可以先做比较容易判断的题，灵活运用排除法。
第三部分阅读填词：考察学生的综合语言运用能力，从词性转换到词形转换考察得比较全面，对单词及语法知识都比较熟练的学生来说，容易得分。例如：64题的现在完成时态 has been，67题的被动语态was given对于基础一般的同学，有一定的难度，做题时比较容易忽视一些细节。该题型涉及的语法知识点比较多，可考查的内容范围比较广，同时考查对词汇、语法知识点的综合运用，需要学生熟练掌握各种词性的变换形式和对语篇的整体理解，稍有疏忽，就会出错。
第四部分（写作）：情景运用题型侧重对于课本基础句型的考察，需要学生掌握基础词汇和各单元核心主题句，可以根据表格或图片内容写出完整准确的句子（或问句或答句），并且在完成句子的过程中注意时态及人称等。大作文是一篇演讲稿，记述自己每天坚持做的一件事并阐述坚持做这件事的理由，已给出开头和结尾。作文的难点在于作文思路的发散、要点要全、内容丰富以及句与句之间的连贯。要求学生书写过程中尽量使用较为丰富的词汇和句型，并且注意时态与人称的把握。
综合以上，给与学生如下建议：
1. 基础题目占百分之八十五以上，所以在学习过程中要夯实基础，扎实背好课本单词、词组、句子，熟练理解和运用语法知识，牢抓课本知识。
2. 提升英语思维和做题的技巧和能力，避免眼高手低。熟记老师指出的陷阱和易错点，时常复习，避免出错；认真审题，读完全部的题干并搞清楚题目问的什么再作答。
3.在学习过程中做到有计划、有针对性地进行题型训练，积累做题经验，提高审题和做题的敏感度，直到可以快速识别出题干中的关键词进而联想到相关知识点、考点和陷阱，最终正确作答。