一、试卷结构与特点
本次语文考试题型分为现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作这四大模块。依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则，对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。试题沿用新高卷考查模式，共23道题目，时间150分钟，总分150分。
二、考查模块解析
一、现代文阅读35分
(一)现代文阅读一 18分
1.考查对材料内容的理解与分析，不正确的一项，3分，难度较小。
2.考查对材料相关内容的理解，不正确的一项，3分，难度中等。
3.考查分析论点与论据的关系，正确的一项，3分，难度较小。
4.考查归纳概括材料表格内容，3分，难度中等。
5.考查文本的理解和运用，6分，难度较大。
(二)现代文阅读二 17分
6.考查小说内容的理解，不正确的一项，3分，难度较小。
7.考查小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项，3分，难度较小。
8. 考查小说人物塑造理解题，5分，难度中等。
9.考查鉴赏文章情发展变化，6分，难度较大。
二、古代诗文阅读 35分
10.考查课外文言文断句，3分，难度较小。
11.考查文言文阅读之课内外词语推断题，3分，难度较小。
12. 考查课外文言文的内容理解，3分，难度中等。
13.考查课外文言文翻译，8分，难度较大。
14.考查文言简答题，对内容理解分析，3分，难度中等。
15.考查诗歌的理解与赏析，不正确的一项，3分，难度中等。
16.考查诗歌鉴赏之比较鉴赏题，6分，难度较大。
17.考查课内理解性名句默写，6分，难度中等。
三、语言文字运用 20分
18. 考查文本内容分析说明，不正确的一项，3分，难度较小。
19.考查成语运用，2分，难度较小。
20. 考查语句补写题，6分，难度中等。
21. 考查文章内容概括，3分，难度较小。
22.考查病句修改，6分，难度中等。
四、写作60分
23 .任务驱动型材料作文，考查审题、立意、选材、谋篇、布局，60分，中等难度。
三、考点分析
题号题型考查知识点对应教材章节难度分值
1选择内容的理解和分析高三小3
2选择内容理解高三中3
3选择分析论点与论据的关系高三小3
4选择归纳概括表格要点高三中3
5笔答文本的理解和运用高三大6
6选择 小说内容的理解高三小3
7选择小说艺术特色的分析鉴赏高三小3
8笔答小说人物塑造高三中5
9笔答文章情节发展变化高三大6
10笔答课外文言文断句高三小3
11选择课内外词语推断题高三小3
12选择课外文言文的内容理解高三中3
13笔答课外文言文翻译高三大8
14笔答文言内容理解高三中3
15选择诗歌的理解与赏析高三中3
16笔答鉴赏古代诗歌比较鉴赏题高三大6
17笔答课内理解性默写高三中6
18选择文本内容分析说明高三小3
19笔答成语运用高三小2
20笔答语句补写题高三中6
21笔答文章内容概括高三小3
22笔答修改病句高三中6
23笔答作文高三中60
四、知识关联性分析
此次济南市高三语文期末考试卷，整体难度不大，要求学生细心谨慎，知识扎实掌握且对知识点需要灵活运用。
1.现代文阅读：
一共两篇，是新题型的题型要求，第一篇非连续性文本阅读相对来说中规中矩，前3个选择题对于细节内容的理解比较多，侧重考查对材料内容的理解与分析。第4题考查基于材料对表格内容的理解。第5题是考查对文本内容的理解和运用，难度较大。
第二篇考查的是文学类文本阅读，小说阅读曾作为高考题在2021年和2022年山东卷中出现，具有典型性。本篇小说重点考查对小说内容的理解、艺术特色的分析鉴赏，分析起来不算难。第8题，考查小说人物的特征，难度中等。第9题考查文章情节发展变化安排的分析，综合性强，难度较大。小说阅读是高考的重点，知识点及专业术语多，学生容易把握不准或者概述不全。总的来说，做小说阅读需要从文中关键词句、主要人物、环境、故事情节及标题意蕴等层面综合考虑，从而揣摩作者的思想感情。
2.古诗文阅读：
(1)文言文阅读这次题目难度不大，客观主观的文章内容理解都有不少陷阱，在做题中稍有不慎便可能会由于关键实词的辨析失误出现错误。断句题和文本内容理解题还算中规中矩，但是文言翻译题中实词、虚词的考查则有一定难度。
(2)古诗词鉴赏选取了张养浩的《登泰山》和李白的《游泰山(其六)》，第15题考查对诗词的理解和分析，难度适中，需要学生对诗歌内容、场景与情感有充分的理解，对细节考查较为重视。第二题是比较鉴赏题，难度较大。需要学生在理解整首诗词的基础上，结合诗歌意象及思想内容对诗歌情感进行综合对比赏析，学生做此类题往往因分析诗歌不全面而失分。
(3)古诗文默写题目，理解性默写名篇名句，对背诵扎实的学生而言难度不大。
3.语言文字运用：
本模块考查比较多样，整体难度适中。成语填空，难度较小，修改病句与语句补写题难度适中，属常规题型。第18题考查文章内容分析，涉及知识范围广，包含手法、标点符号、句义和介词的使用，难度较小。第22题考查病句修改，难度适中，结合语境即可得出结论。
4. 写作：
本题为材料作文，材料根据当下院线热播电影《热辣滚烫》引出“输”和“赢”的概念界定，引起讨论。
考生写作时可以从以下任一角度进行思考：
“输”：电影中主人公的目标是要且一直想要赢一次，但最终仍未能赢下比赛，并不能称为赢了;
“赢”：主人公未能完成自己一直以来的目标，但其克服了自己的不足，突破了自己的桎梏，完成了属于自己的蜕变，已经超越了过去的自己，如此能称得上是赢了;
另外，写作要结合材料有联想和思考，不能只就材料来谈电影和剧情本身;也不能完全脱离材料只写输赢。