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幼小衔接:锻炼十大能力及培养五大习惯
时间:2018-08-06浏览次数:2761次文章来源:天材教育

 

  进入8月,对于那些即将升入小学、初中和高中的孩子来说,这个假期是个特别的假期。为了迎接一个新的学期和一份新的生活,孩子和家长们都在努力做好过度和适应。但是,仍然有一些人迷茫和迟疑。"又是一年开学季"系列报道将针对广大学生和家长最关心的热点问题一一解答,让孩子和家长一起携手走好人生中的每一段灿烂的征程。


  8月中下旬,济南市多所小学将迎来又一批新生。从幼儿园到小学,对于孩子来说,是完全不同的两种学习环境。孩子要练就很多能力养成好习惯,这个假期,家长不妨和孩子一起,为了即将开始的小学生活做好全面的准备。
 

  锻炼十大能力


  潜能开发训练结合多年来亲身经历的案例表示,在幼升小阶段,家长要帮助孩子锻炼很多能力,这些能力能帮助孩子很好地适应小学的生活。


  具体来说,包括视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、社会适应能力、具备15分钟以上的听课注意力、丰富的想象和联想能力、充满信心的表现力和快速的反应能力。


  这些能力的培养不是一蹴而就,在平日的生活中,家长要有意识地培养孩子的这些能力,这样在进入小学后,孩子不仅能很快融入到新的集体生活中,而且这些能力能够帮助孩子适应从幼儿园到小学的学习过度。
 

  培养五大习惯
 

  相对于幼儿园阶段而言,进入小学,孩子每天都会有规律的上课、课间和休息时间,小学阶段是一个人知识积累的起点,因此,小学阶段培养一些良好的学习习惯能够让孩子受益终生。


  家长应该帮助孩子养成五大习惯:良好的行为习惯;正确规律的学习习惯;科学的复习习惯;每天至少半小时以上的阅读习惯;每天睡前的预习习惯。
 

  另外,建议家长还要帮助孩子培养一种自信的心态和良好的时间观念。这些能够帮助孩子在学习的过程中找到快乐和放松身心,让孩子真正学会自主学习。
 

  对此,惯的养成需要日积月累,在学习习惯的养成过程中,家长可以采取鼓励和榜样相结合的方式,即家长要以身作则帮助孩子杜绝不良的学习习惯,同时,在孩子的学习习惯养成过程中,家长要通过适当的鼓励激发孩子的学习兴趣。