导语
在暑假里考生们除了放松自己以外，也要注意学习;很多考生都因为在假期悄悄的努力而获得好的成绩!
好习惯 拉开学习差距
阅读的习惯
一切的问题，都能用阅读治愈，阅读量对于写作的作用毋庸赘述，而假期是大量阅读的最佳时期。
建议：
①记下书名、作者;
②掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。
③利用多种渠道扩展自己的阅读量。
④采摘生字、新词及佳句。对于每本书，要懂得摘记重要的信息，以备后面写作用。
⑤写读后感记录重要人物和主要内容;
⑥习惯阅读思考，注重情感表达。在丰富的积累之上，能帮助养成良好的表达能力和语感能力。
⑦学会自己选择课外阅读书籍、月报。不断地提高鉴赏文学作品的理解能力。文学一类的书籍，有利于高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
复习的习惯
复习，永远是学习中最重要的事情。懂得复习，能及时补差补缺。这段时间，把上学前的内容重点再复习一遍。拉开的，不单单是那几分几十分的距离，更是扎实的根基。
建议：
1.复习要及时。复习时，重点要发现问题，并学会新的解题思路。
2.复习时，学会建立知识架构。复习一节时就建立一节的知识架构，复习完一章，这章的架构、重点自然也就清晰了。
及时纠正错题
在做错题时将题目写进错题本，然后按正确的方法重做一遍后，分析错误原因。以后反复看，就能避开做错题的思维失误。
方便以后再归纳、整理，然后找一些同类型题、同等程度的相关知识点来研究解题方法和技巧等。这对巩固知识、提高成绩非常有帮助。
提高作业质量
做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。
平时在学校如果已经养成的良好习惯，在寒假期间，要继续保持;如果你学习习惯一直都不好，一定要抓住寒假这个时间点，培养学习习惯。
高效 让努力付出与收获成正比
每个班里都会有这么一群学生，他们看起来很努力，每天学习十几个小时，课间也在埋头苦读，熄灯后在小台灯下兢兢业业地复习，可是成绩偏偏就是和付出不成正比。
为什么呢?因为这些同学都陷入了一个学习误区，以为在学习上花费的时间越多，成绩就越好。他们看起来很努力，其实大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。
决定成绩的并不是在学习上花了多长时间，而是这些时间是否高效，是否都能集中注意力。
那什么是有效的努力呢?
1.合理分配精力
这一点非常重要。何谓“合理分配精力”?就是选择在自己精力最旺盛的时候做最重要的事，实现时间和精力的最佳匹配。很多时候我们说“一日之计在于晨”，大多数人都是在早上刚起床时状态最好。但这也不是一概而论的，有的学生可能在晚饭后，或九点、十点以后才会迎来最佳学习状态。所以，在这里，我们没有整齐划一的时间表，学生要找到自己的最佳状态在什么时候，家长也要尊重孩子的身体规律，不强加干涉，才可以做到事半功倍。
2.明确先做哪件事
每天放学回家，都有很多学习任务：英语单词，语文古文，理科习题，纠错，复习，预习……有的同学忙了一晚上，却什么都没做完，也没做好。这里学习哥的建议是，在每天开始学习前，一定要有一个大体的计划，设定好任务的“优先级”。
复习优先
回家后，先把老师当天所讲的重点，以“过电影”的形式回忆一遍，有模糊不清的地方，一定抓紧看书，强化记忆。这样的做法有助于我们在学习过程中明确重点，明确方法。
落实优先
不管做了什么样的计划，落实大于一切。先把老师课上讲过的重要知识点落实，去做作业、做练习。
纠错优先
在纠错过程中，首先要分析出错原因：是知识欠缺，还是习惯不好;是方法不得当，还是综合能力欠缺?弄懂之后，该背的背，该养成的养成，该改变的改变。还有，要及时纠正记忆，抵制惯性思维，不在同一个地方摔倒两次。
3.在正确的时间里做正确的事
上课就要以听为主，以理解为主，以记为辅
一般情况下，老师会在课上的25分钟时间里，讲授新知识，这是最黄金的25分钟，如果在这个时间里，开小差，就失去了最佳的获取知识的渠道和时间。所以，如果你精力集中的时间与老师讲授精华知识的时间不匹配，听课效率一定不会高。
训练集中注意力的能力
一个班上四五十个学生，老师很难面面俱到地提醒。那么初中生和家长要怎么做呢?从短到长训练，从五分钟开始，定一个闹钟，让自己在五分钟的时间内，全神贯注地做一道题、背一首诗，慢慢延长这个时间。不放让你分心的东西在身边。学习时远离有共同语言的人。必要时家长陪伴、提醒。
学会如何记笔记
上课时，以听和理解为主，以记笔记为辅。笔记不可面面俱到，以重点和自我特点为主。切忌一字不落地记下老师所有的话。要用自己的语言记笔记。
4.有正确的方法
方法错了，再多的努力也是无用功。就以学英语为例，凡是听力不好的人，口语一定差，因为你读不准，所以你听不出来磁带在说什么。所以，练听力，必须从练口语开始，通过大声朗读，改善自己的语音面貌，当你的口语熟练了，能做到读得准，读得快，学会连音和吞音时，自然就能听懂。
5.有超强的执行力
前面讲的内容，可能让大家热血沸腾，但是光有热情还不够，让学习热情发挥最大效益的法宝，是执行能力!
明确了方向和方法，就去做吧，有困难也要做;
颠覆自我是一个极其痛苦的过程，贵在坚持;
学习不可能是一个完全快乐的过程，必定伴随着艰苦和孤独;
学习上的强者必然有极高的专注度和持之以恒的精神;
高专注度和恒心是未来成功的法宝。
真正的努力，不是比谁花的时间更多，谁把自己虐得更惨，而是找到合适的方法，抛下杂念，全身心地投入去做一件事情。
骗别人很容易，骗自己更容易，但是要骗这个世界真的有点难，你所亏欠的，终有一天会连本带利还回来。
做家务 帮助拉开动手的差距
哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的人和不爱干家务的人，就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。
寒假中，初中生走出学校，有更多时间、精力与日常生活打交道，父母大可利用这个机会给孩子上上“生活课”，将每天的各项活动转变成一次学习的体验。
如果一个人从小就好吃懒做、不爱劳动，长大了必然不能吃苦，独立谋生能力差，工作成就也平平。
因此，利用假期，初中生不妨做做家务，进行早期的劳动训练，动手能力强，认知力就强，责任感也会伴随而来。
多运动 帮助拉开意志力与专注力的差距
运动，能让人更健康，重要的还有锻炼你的意志力，坚持毅力、专注力等。
初中生在学校期间课业繁重，很少有锻炼的机会;父母大部分都是上班坐着，更是缺乏锻炼。家长和孩子一起利用假期尝试一项体育运动，不仅能强身健体，还能提升意志力和坚持力。
很多初中生反馈，自己不能坚持做一件事，缺乏动力。这里面，折射出一个重要的信息：你意志力太薄弱，坚持力也不足，需要锻炼了!
芝加哥附近有一所中学实施零时体育计划，即在没正式上课之前，让学生早七点到校，跑步、做运动，要运动到学生的心跳达到最高值或最大摄氧量的70%，才开始上课。
一开始时家长和学生都反对，本来就不愿早起上学，再去操场跑几圈，岂不一进教室就打瞌睡?结果发现正好相反，学生反而更清醒，上课的气氛好了，记忆力、专注力都增强了。
原来我们在运动时会产生多巴胺、血清素和正肾上腺素，这三种神经传导物质都和学习有关。